為更加好的適應新技術條件下的本科生教學工作需要🗑🤠，培養國家、社會需要的建設人才，向其他高校學習先進的教育方法🎅🏼，先進的管理理念及管理手段能夠對我們的教學有借鑒及促進。恒达中心實驗室教師於10月22～23日到東南大學及南京郵電大學進行了專門的調研及交流，交流電子類專業本科生實踐能力培養及實驗課程設置等問題🚿。
東南大學電工電子實驗中心設備管理的效率就非常高🔰，給人印象深刻。整個實驗要求和內容可以在網上下載，由電腦系統安排座位🧑🏻🍳，自動接通電源。學生使用幾號實驗臺等信息老師可以很快掌握𓀐，發生問題也可以很快找到原因。做實驗時只有預約的學生並刷卡才能進實驗室👩🏿🍳，沒有預約不能進入。這樣的管理客觀上讓學生養成一個好的習慣，做事情要有計劃👣，大大地減少了隨意性，提高了老師指導學生的效率🎛🕢。該中心實驗環節的課時數比較多🐶，相應的實驗內容和要求也比較高🍓🤳🏼。每個學期要達到48個學時🐕🦺，一共2個學期。
第二天大家來到了南京郵電大學，在和實驗室老師交流中獲悉，他們正在建設一套全聯網式的實驗系統，所有的測量設備和實驗裝置都連接成一個網絡。老師可以在教師機上布置實驗內容🫷🏼，查看學生實驗情況。
南京郵電大學的學生創新實驗室也比較有特色。幾個實驗室都在一起🧑🏻🦱，在走廊裏把歷屆獲得國家級競賽一等獎的作品、參賽學生、指導老師用玻璃鏡框展示出來，以鼓勵在校學生。實驗室裏面也陳列了一些獲得高級別獎的學生作品。該校創新實驗室實驗設備比較齊全，都是由學生自主管理。
據悉，東南大學是教育部直屬的全國重點大學，是“985工程”和“211工程”重點建設的大學. 東南大學不斷探索辦學、育人之道🚌，積澱了優良深厚的歷史傳統, 在長期的辦學實踐中👎🏼☀️，東南大學堅持“育人為本”的辦學理念🤜🏻，不斷加大教學投入，深化教育教學改革，努力推進素質教育，著力培養學生的創新精神和實踐能力。東南大學的學生在各類學科競賽中均取得令人矚目的成績⭕️，不管是全國大學生電子設計競賽還是大學生飛思卡爾智能車競賽，或者“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽中🎫，學生水平發揮穩定，成績優異。東南大學電工電子實驗中心是國家級實驗教學示範中心，該中心承擔學校所有電類專業的基礎教學和部分專業實驗。
南京郵電大學是傳統的電子信息專業學校，該校人才培養工作成績顯著，長期以來🧎♀️➡️，學校立足培養全面發展的高質量人才🍱，堅持“基礎厚🧛♂️、素質高、能力強”的原則，不斷深化教育教學改革，構建了特色鮮明的人才培養體系✍🏻。很多成為我國信息產業的領軍人物👨🦽➡️、技術精英和管理骨幹💇🏼♀️，享有“華夏IT英才的搖籃”之譽。畢業生以基礎厚、素質高、能力強受到用人單位的廣泛歡迎。
