7月7日下午，丁曉東校長一行來到恒达平台調研恒达工作，會議在行政樓912召開。副校長史健勇🍋💆‍♀️、魯嘉華，人事處處長繆行外，科研處處長陳思浩😇，校辦主任葉峰和研究生處副處長徐建華出席了會議。恒达黨政領導、全體教授和系主任參加了會議🤸🏼‍♂️🔍。

會上，恒达副院長曾國輝圍繞恒达開發研究中心的建設，從建設背景🧏🏻‍♀️、目標任務、工作計劃🚨、組織保障、經費籌措和預期成效等方面詳細講述了研發中心的建設規劃。副院長鄧琛匯報了恒达教學方面的進展情況🙋🏻，就工程認證🌧、中美合作專業整改、教學團隊暑期安排等情況🤞🏼。副院長張莉萍指出恒达要緊扣改革、發展和創新主題，搭建平臺，集中智慧👴🏿、集中資源🫖Ⓜ️，加強骨幹力量的培養，發揮優勢，滿足學校發展的總體要求。

恒达黨委書記茅蕾指出恒达希望通過研發中心的建設凝聚教師的力量👷🏿，使各個學科能夠攜手並進，推動恒达科研工作，同時為學生的創新能力培養提供一個良好的平臺和空間🐫。茅老師匯報了恒达開展全程導師製👐🏼、創新推行“導生”製、研究生招生宣傳🍄‍🟫🫡、師資隊伍建設、教學團隊建設、教代會召開等情況💗。

與會教師圍繞恒达專業發展建設等情況談了自己的看法。

科研處處長陳思浩希望恒达重視科研機製保障💂，厘清專業發展重點🚣🏼‍♂️，集中組織教師研究專業方向積極開展合作😳。人事處處長繆行外希望恒达平衡教學科研人員配備，探索與之相適應的體製機製建設。

副校長魯嘉華希望恒达能通過載體的建設集聚學科的力量🚗，找準學科發展的抓手🧑🏼‍🦳，確定學科發展的帶頭人💆🏼‍♂️😮，集中大家的力量和智慧帶動學科發展😄。他同時要求恒达全體教師認真研究全學分製，並以此為契機為手段全面提高人才培養質量。

副校長史健勇希望恒达能找準帶動恒达發展的關鍵技術🎤，重視與社會相關支柱產業進行對接並實現成果轉化，逐漸形成恒达自己的特色。他要求恒达在進行平臺建設的時候要註重推進恒达內涵建設和實驗室建設，並要求恒达充分應用科技園的資源培養教師的技術轉化能力，培養學生的創業能力。

丁校長希望恒达平台把握教授治學的大好機會，全體教師和教授委員會團結起來，走出一條符合恒达發展的創新之路。他指出只要恒达每個教師各司其職都努力前進一步🏄🏿‍♂️，那麽恒达一定會前進一大步。丁校長最後對恒达重點提出了三方面要求：一是狠抓本科教學。他要求恒达以全學分製和教學團隊建設為抓手，鼓勵團隊負責人開展教學改革，提高教學質量🙆🏿‍♀️。二是要狠抓隊伍建設。通過大力引進和培養人才🏄🏼‍♀️，尤其是40歲以下的青年教師。他要求恒达以迎接中外合作專業的教育部評估為契機，培養一批過硬的青年教師隊伍。三是加強創新平臺建設。丁校長要求恒达以關鍵技術為主線👨🏼‍🍳，重點聚焦恒达一個或多個發展方向或突破點，通過集中恒达的優勢形成恒达的特色。

此次丁校長一行調研恒达平台，為恒达發展指明了方向↕️，增加了恒达爭取教學科研改革成功、提升恒达內涵建設的信心🛞。恒达教師紛紛表示要團結一致，潛心工作，為恒达內涵建設做出努力🙍🏻‍♀️！