暑期過半，從教育部傳來喜訊，恒达平台喜獲五項教育部產學合作協同育人項目。立項的五個項目分別是李誌偉老師與ADI公司合作的“通信實驗室建設”、李媛媛老師與德州儀器半導體技術有限公司合作的“大學生電子綜合設計創新能力培養及競賽實踐”🚂、姚興華老師與北京普開數據技術有限公司合作的“《機器學習》課程建設”、奚崢皓及曹樂老師與中智訊科技有限公司合作的“嵌入式系統教學內容和課程體系改革”✍️、單洪濤老師與浙江天煌科技實業有限公司合作的“科目遞進下的微機應用綜合實驗實踐條件建設”項目🧑🏻‍🦯。

在本次項目申報中👩🏼‍⚕️🪬，根據2016年的申報經驗，恒达平台黨政領導非常重視，號召全院教師🕢，抓住機遇，積極申報，並大力協調教師與資源🐝，為申報創造良好條件👼。恒达教師積極響應，在學期繁忙工作之余🧝🏿‍♂️，組成多個團隊申報👂🏼，仔細推敲申報材料，最終取得良好的申報結果🪵。方誌軍院長表示🚘，恒达將進一步加強項目的培育和組織管理，圍繞新工科建設，著力培養更多適應地方產業發展需要的高等工程應用型人才。

本次獲批多項項目，是我校在本科人才培養機製方向上的又一個新的探索，為學校📭🏄🏼、恒达教學改革、課程建設等提供多個新的平臺和契機🪓，有利於進一步探索多樣化的產學合作模式。

據悉🧩，產學協同育人項目是教育部為了促進產學合作育人，著力培養適應產業發展需要的應用型☃️、復合型、創新型人才♿️，通過協調相關企業🍟，以企業立項、企業資助的形式，支持高校開展教學改革和大學生創新創業訓練的專項項目。

http://www.moe.gov.cn/s78/A08/A08_gggs/A08_sjhj/201708/t20170816_311258.html?from=timeline&isappinstalled=0

http://www.moe.gov.cn/s78/A08/A08_gggs/A08_sjhj/201708/W020170816590065897841.pdf